miércoles, 30 de noviembre de 2011

Proyecto Gestión Educacional

Trabajo realizado durante el segundo semestre del año 2011, 
para la asignatura Gestión Educacional, profesor Rodolfo Aravena.
Conozca aquí el grupo de estudiantes que realizó el trabajo y
sus comentarios acerca de éste.

Descargue la Presentación Power Point de nuestro trabajo.
Nuestro trabajo sobre la creación del colegio Nueva Jerusalén
cuenta con los siguientes tópicos trabajados cabalmente:
-Colegio
-Proyecto Educativo Institucional
-Normativa
-Funciones
-Encuesta
-Resultados
-Plan de Mejoramiento

6 comentarios:

  1. En este ejercicio, el de gestión dentro de un colegio, puedo valorar el aprender haciendo, puesto que, aprendí mucho a cómo funciona una institución educacional y valore lo difícil que puede llegar a formar un colegio desde creación, pero, más aun valoro el hecho de mantenerlo en funcionamiento del diario vivir y como se deben superar los distintos imprevistos que puedan surgir y que en un colegio son muchos, pasando desde un corte de luz hasta la interacción de los distintos actores de la comunidad. Realmente puedo decir que fue un experiencia grata, didáctica y un gran aprendizaje para mi.

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  2. El haber trabajado en este proyecto de Gestión, que ha tomado todo un semestre, ha sido muy rico en aprendizajes para mí, ya que esta forma de trabajo de “aprender haciendo” es la mejor puesto que es en la práctica donde en realidad uno puede comprobar si entiende o no la materia y si es capaz de llevarla al plano de la realidad. Siento que he aprendido mucho de una forma amena y concreta ya que pasamos por todo el proceso etapa por etapa desde la creación de un establecimiento educacional hasta llegar a la creación de un Plan de Mejoramiento que queda a disposición de toda la comunidad escolar para ser aplicado.

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  3. Con este trabajo pude ver realmente cómo funciona un colegio. Es importante haber aprendido cómo funciona el ámbito organizacional de las instituciones, y todo lo que esto conlleva. Sin duda alguna para todo nuestro equipo ha sido un aprendizaje significativo, sobre todo por haber tenido que adentrarnos en el tema nosotros mismos para poder hacer surgir nuestro colegio imaginario. Aprovecho de agradecer a mi grupo por el gran trabajo que pudimos hacer en conjunto.

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  4. Me ha parecido muy enriquecedor poder realizar este trabajo de gestión educacional, el poder continuar con el proyecto realizado en curriculum. El crear un colegio y todo lo que conlleva fue una experiencia muy constructiva de aprendizaje. En lo concreto fui encargado de coordinar las distintas etapas de nuestro trabajo. Creo sinceramente que es una buena actividad que, eso sí, requiere el compromiso y responsabilidad de los alumnos.

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  5. Ramo eminentemente práctico, con énfasis en el trabajo de equipo, fundamental en la labor docente. Para mí, literalmente esta asignatura fue innovadora a la hora de enfrentar el proceso de enseñanza – aprendizaje, puesto que se le dio al alumno los lineamientos generales, y la libertad para aplicarlos dentro del contexto requerido por el curso.

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  6. Elisa Enríquez Barraza30 de noviembre de 2011, 19:50

    Este trabajo ha significado la continuación de los aprendizajes del semestre pasado, es así que continuamos con el mismo proyecto desarrollado en el pasado semestre, pero con la compejidad de los asuntos más formales y concretos de lo que significa hacer un colegio, me di cuenta de la rigurosidad que se requiere, y la responsabilidad que significa el formar un colegio, donde claramente hay que hacer un balance entre el bien personal y el de la comunidad en juego: los estudiantes.

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